Energia

Si necesita cualquier información sobre quimicafacil2010.blogspot.com utilice nuestro correo electrónico: quimicafacil2010@gmail.com

En nuestro blog puede encontrar ejercicios y cuestiones de QUÍMICA (reacciones, disoluciones, formulación inorgánica, orgánica, estructura de la materia, termoquímica, equilibrios, ácido-base, solubilidad, oxidación-reducción, quimicafísica …), de FÍSICA (cinemática, dinámica, trabajo, energía, termodinámica, gravitación, electromagnetismo, física moderna, movimiento ondulatorio …) con diferentes grados de dificultad (básico, medio, preuniversitario, universitario …). Busque en los ejercicios publicados otros meses.

Existen muchas páginas web y blogs con teoría y con ejercicios pero cuando alguien busca algo concreto no lo encuentra, no puede resolver sus dudas específicas, nosotros SÍ las solucionamos y podemos ser su GUÍA.

USTED envía (1):
-- Los enunciados de los ejercicios que desee resolver (de nuestro blog o de su elección),
-- Los comentarios sobre sus dificultades, objetivos que desee alcanzar, próximos exámenes ...
Trabajamos como un Libro Abierto y podemos realizar un plan de estudios para cada alumno (usted puede solicitar su e-book personalizado).

NOSOTROS le reenviamos:
-- Los ejercicios perfectamente explicados y resueltos,
-- Otros ejercicios propuestos para que usted avance,
-- Nuestras recomendaciones para que usted consiga sus objetivos ...

Y volvemos al punto de partida (USTED envía -1-) en el que usted realiza su nuevo pedido: Trabajamos como su Profesor en casa.

ENERGÍA, trabajo y calor:

1.- Lanzamos un cuerpo desde el suelo, verticalmente y hacia arriba, con una velocidad de
30 m/s ; determine aplicando el principio de conservación de la energía:
(a) La altura a la que se encontrará cuando su velocidad sea de 20 m/s
(b) La altura máxima que alcanza.

2.- Se empuja sobre una vía horizontal sin rozamiento una vagoneta de 500 kg de masa con una fuerza de 250 N haciendo que recorra 10 m ; determine:
(a) El trabajo realizado por la fuerza.
(b) La velocidad al final del recorrido, si partió del reposo.
(c) La energía cinética que adquiere la vagoneta.

3.- Introducimos un objeto metálico a 220 ºC dentro de 3 L de agua a 18 ºC ; al alcanzar el equilibrio el agua se encuentra a 20ºC
(a) Halle el valor de la masa del objeto.
(b) Determine la energía, en forma de calor, que absorbe el agua.
Datos: Ce (agua)= 4180 J/ kg K ; Ce (objeto)= 350 J/ kg K   

4.- Un calorímetro contiene 150 g de agua a la temperatura medida con un termómetro inglés de 59 ºF (15 ºC), se introduce en él 100 g de una sustancia metálica que se ha calentado en un baño hasta 40 ºC alcanzándose el equilibrio cuando el termómetro del calorímetro, que se ha reemplazado, marca 17 ºC ; determine el calor específico del metal.
DATO: Ce del agua= 4180 unidades SI

5.- Indique razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:

Cuestión (a): Una cafetera tipo "Melita" calienta 100 g de agua desde 20 ºC hasta 90 ºC en
2 min ; la energía ganada por el agua:
a.1-  depende del tiempo transcurrido,
a.2-  es de 7000 cal
a.3-  es independiente de la variación de temperatura,
a.4-  a.1 y a.2
a.5-  a.2 y a.3

(Dato: Ce= 1 cal/ g ºC)

Cuestión (b): Un ciclista de 72 kg viaja a 10 m/s , su energía cinética:
b.1-  no se puede expresar en kWh ya que ésta es unidad de potencia,
b.2-  es 1.10^-3 kWh
b.3-  es 3600 J
b.4-  b.1 y b.3
b.5-  b.2 y b.3

  

Electroquímica

Si necesita cualquier información sobre quimicafacil2010.blogspot.com utilice nuestro correo electrónico: quimicafacil2010@gmail.com

En nuestro blog puede encontrar ejercicios y cuestiones de QUÍMICA (reacciones, disoluciones, formulación inorgánica, orgánica, estructura de la materia, termoquímica, equilibrios, ácido-base, solubilidad, oxidación-reducción, quimicafísica …), de FÍSICA (cinemática, dinámica, trabajo, energía, termodinámica, gravitación, electromagnetismo, física moderna, movimiento ondulatorio …) con diferentes grados de dificultad (básico, medio, preuniversitario, universitario …). Busque en los ejercicios publicados otros meses.

Existen muchas páginas web y blogs con teoría y con ejercicios pero cuando alguien busca algo concreto no lo encuentra, no puede resolver sus dudas específicas, nosotros SÍ las solucionamos y podemos ser su GUÍA.

USTED envía (1):
-- Los enunciados de los ejercicios que desee resolver (de nuestro blog o de su elección),
-- Los comentarios sobre sus dificultades, objetivos que desee alcanzar, próximos exámenes ...
Trabajamos como un Libro Abierto y podemos realizar un plan de estudios para cada alumno (usted puede solicitar su e-book personalizado).

NOSOTROS le reenviamos:
-- Los ejercicios perfectamente explicados y resueltos,
-- Otros ejercicios propuestos para que usted avance,
-- Nuestras recomendaciones para que usted consiga sus objetivos ...

Y volvemos al punto de partida (USTED envía -1-) en el que usted realiza su nuevo pedido: Trabajamos como su Profesor en casa.

ELECTROQUÍMICA:

1.- Cuando se trata una disolución de yoduro de sodio con ácido sulfúrico, se forman yodo molecular, SO2 (g), agua y sulfato de sodio.
(a) Escribe una ecuación ajustada para el proceso anterior.
(b) Calcula el volumen de disolución de H2SO4 3,0 molar necesario para formar 1,0  g de yodo.
Datos: masa atómica de yodo = 126,9 g ; R = 0,082 atm.L.mol^-1 K^-1

2.- (a) Ajustar la reacción entre el permanganato potásico con el ácido clorhídrico para dar cloruro de manganeso (II), cloro (gas), agua y cloruro de potasio, por el método del ion-electrón.
(b) ¿Qué volumen de cloro se obtiene al reaccionar 250 mL de ácido clorhídrico 0,4 M con exceso de permanganato de potasio?

3.- (a) ¿Cuál será la reacción espontánea que tendría lugar si coexistiesen las siguientes especies químicas: Cu²⁺, Cu, Al³⁺ y Al?
(b) ¿Cuál será la especie química que se reduce, y cuál la reductora?
Datos: eº(Cu²⁺/Cu)=  + 0,34 V ;  eº(Al³⁺/Al)=  -1,66 V

4.- Si una corriente de 3 A circulase a través de cloruro de magnesio fundido durante 4 h
(a) ¿Cuál sería la masa de magnesio depositada? Escriba los procesos que tienen lugar en el ánodo y en el cátodo.
(b) ¿Qué volumen de cloro se desprendería a 750 mm Hg y 20ºC?

5.- Indique razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:

Cuestión (a): Sabiendo que el eº de los procesos: Cu²⁺/ Cu y Cl2/ Cl¯ son 0,34  y 1,36 V ; la reacción: Cl2 + Cu → 2 Cl¯ + Cu²⁺
a.1- está en equilibrio, eº= 0
a.2- es espontánea,
a.3- no será espontánea,
a.4- tendrá un potencial:  eº= 1,36 + 0,34= 1,7 V
a.5- desprende espontáneamente Cl2 (g) como producto.   

Cuestión (b): En el proceso redox: 2 KCl + H20 → KOH + H2 + Cl2
b.1-  el potasio se oxida,
b.2-  el oxígeno actúa como reductor,
b.3-  el cloro actúa como oxidante,
b.4-  el ion cloruro se reduce,
b.5-  el ion cloruro se oxida.

Electricidad, cinemática y dinámica

Si necesita cualquier información sobre quimicafacil2010.blogspot.com utilice nuestro correo electrónico: quimicafacil2010@gmail.com

En nuestro blog puede encontrar ejercicios y cuestiones de QUÍMICA (reacciones, disoluciones, formulación inorgánica, orgánica, estructura de la materia, termoquímica, equilibrios, ácido-base, solubilidad, oxidación-reducción, quimicafísica …), de FÍSICA (cinemática, dinámica, trabajo, energía, termodinámica, gravitación, electromagnetismo, física moderna, movimiento ondulatorio …) con diferentes grados de dificultad (básico, medio, preuniversitario, universitario …). Busque en los ejercicios publicados otros meses.

Existen muchas páginas web y blogs con teoría y con ejercicios pero cuando alguien busca algo concreto no lo encuentra, no puede resolver sus dudas específicas, nosotros SÍ las solucionamos y podemos ser su GUÍA.

USTED envía (1):
-- Los enunciados de los ejercicios que desee resolver (de nuestro blog o de su elección),
-- Los comentarios sobre sus dificultades, objetivos que desee alcanzar, próximos exámenes ...
Trabajamos como un Libro Abierto y podemos realizar un plan de estudios para cada alumno (usted puede solicitar su e-book personalizado).

NOSOTROS le reenviamos:
-- Los ejercicios perfectamente explicados y resueltos,
-- Otros ejercicios propuestos para que usted avance,
-- Nuestras recomendaciones para que usted consiga sus objetivos ...

Y volvemos al punto de partida (USTED envía -1-) en el que usted realiza su nuevo pedido: Trabajamos como su Profesor en casa.

ELECTRICIDAD, cinemática y dinámica:

1.- Se sitúan dos cargas de +1.10^{-6 C y - 1.10-6 C en los vértices de la base de un triángulo equilátero de 70 cm de lado. La carga positiva está en el vértice izquierdo y la negativa en el derecho. Calcule:
(a) El campo eléctrico en el vértice superior vacío (punto A).
(b) El trabajo para mover una carga de  - 2.10-6 C desde el punto A hasta el punto B. El punto B se encuentra en la base y a 30 cm de la carga de +1.10-6 C (Dato}: K= 9·10⁹ N.m² /C²)

2.- En un sistema de coordenadas hay una carga de + 7 mC en el punto (3,4) m y otra de 
– 6 mC en el punto (0,4) m ; halle:

(a) Campo eléctrico en el origen (0,0); punto A.   
(b) Trabajo para trasladar una carga de – 2 mC desde el origen (A) hasta el punto B (2,4) m
Dato: K= 9·10⁹ N.m² /C²

3.- Un avión vuela horizontalmente a 2 km de altura con una velocidad de 720 km/h ; si en un cierto instante deja caer un objeto.
(a) Averigua la altura y la velocidad del objeto al cabo de 10 s
(b) ¿Cuál será la máxima distancia horizontal recorrida?

4.- Dos bloques de masas 5 y 6 kg están conectados por medio de una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento. El bloque de 5 kg descansa sobre un plano inclinado de 60º, y el de 6 kg sobre uno de 30º. Entre las superficies de los bloques y los planos inclinados existe rozamiento. Si la aceleración del sistema es 0,5 m.s¯² , calcúlese:
(a) El coeficiente de rozamiento común a todas las superficies.
(b) La tensión de la cuerda.

5.- Indique razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:

Cuestión (a): Un móvil realiza un movimiento circular uniforme:
b.1- carece de aceleración,
b.2- circula con velocidad constante,
b.3- posee aceleración normal o centrípeta,
b.4- su aceleración es tangencial,
b.5- b.1 y b.2

Cuestión (b): El potencial eléctrico en cierto punto del espacio es Va= 30 V y en otro punto el potencial es Vb= 20 V ; para trasladar una carga de +2 µC del punto a al punto b:
b.1-  el campo eléctrico es el que realiza el trabajo,
b.2-  tenemos que realizar un trabajo en contra del campo,
b.3-  los puntos a y b están en una superficie equipotencial,
b.4-  el trabajo es nulo,
b.5-  b.1 y b.3