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martes, 17 de abril de 2012

BIENVENIDO a quimicafacil


Contacto: quimicafacil2010@gmail.com


BIENVENIDO a quimicafacil      En quimicafacil somos licenciados y profesores que proponemos un sistema fácil de resolver ejercicios de Física y Química vía internet ("on line"), enfocado para estudios de secundaria (ESO) y bachillerato; un profesor de bolsillo, el PROFESOR EN CASA.
Usted enciende su ordenador, se conecta con quimicafacil, y formula su pedido; cualquier duda, problema, cuestión ... se la solucionamos en un breve período de tiempo. Así de fácil es aprender con nosotros.
La fusión de las nuevas tecnologías (internet) y la tradición (la enseñanza de un profesor particular en casa); unida a años de experiencia docente ha producido esta página web. Ninguna solución, de los enunciados propuestos, es producto del azar sino del contacto directo con miles de alumnos de los que hemos aprendido los métodos que les resultan más sencillos.
¿Es quimicafacil un LIBRO? En los maravillosos libros puede encontrar soluciones a muchos ejercicios, pero es muy difícil que se adapten a lo que justamente su profesor exige, y usted no puede elegir ni solicitar un ejercicio, una duda concreta; en quimicafacil  sí Somos más que un libro. Somos un LIBRO ABIERTO. Con los sistemas multimedia suele ocurrir lo mismo.
Puede solicitar un e-book con las soluciones a los problemas que usted plantee, o bien plantearnos sus dudas vía e-mail

¿Es quimicafacil una ACADEMIA? La academia tradicional ayuda en el aprendizaje de estas asignaturas, pero tiene un horario prefijado y no siguen el ritmo personalizado que cada alumno necesita; en quimicafacil  sí.  Somos más que una academia. Servimos para un alumno difícil y para un alumno aventajado.
No pretendemos sustituir ni a su profesor, ni a sus libros, ni a su academia o profesor particular ... queremos ser un COMPLEMENTO sus conocimientos de Física y Química. Preguntado cualquier alumno contesta que le gustaría un profesor de bolsillo, a su medida; el PROFESOR EN CASA, eso pretendemos.
Cada ejercicio tiene una referencia que lo identifica. También puede solicitar el problema o cuestión que desee.


REGALOS: Regale quimicafacil , es un obsequio educativo, entretenido y original.
Más que un libro, más que un juego educativo. Sólo nos tiene que indicar que ha elegido esta opción, y nosotros le informaremos.


A LOS PADRES Y A LAS MADRES: Los padres y las madres pueden comprobar como trabajamos: como un LIBRO ABIERTO a todas las dudas de sus hijos. Servimos para un alumno aventajado (con actividades de refuerzo) y para un alumno difícil (para solucionar sus problemas). También pueden solicitar ustedes mismos los ejercicios que consideren adecuados para sus hijos o si lo prefieren nosotros podemos aconsejarles. Llevamos a cabo una educación personalizada y atendemos individualmente el caso particular de sus hijos.
Muchos alumnos aprueban pero quieren un complemento para sus conocimientos durante el curso o en las las vacaciones, y lo prefieren de una manera relajada. Aquí estamos para atenderles. Les ayudamos a incrementar sus conocimientos sobre estas materias, aconsejándoles en todo momento.

APRENDE y DISFRUTA con nosotros. Para cualquier duda o información escríbanos: quimicafacil2010@gmail.com





sábado, 7 de abril de 2012

Cinemática - I


BIENVENIDOS a quimicafacil 
     En quimicafacil somos licenciados y profesores que proponemos un sistema fácil de resolver ejercicios de Física y Química vía internet ("on line"), enfocado para estudios de secundaria (ESO) y bachillerato; un profesor de bolsillo, el PROFESOR EN CASA.
Usted enciende su ordenador, se conecta con quimicafacil, y formula su pedido; cualquier duda, problema, cuestión ... se la solucionamos en un breve período de tiempo. Así de fácil es aprender con nosotros.
La fusión de las nuevas tecnologías (internet) y la tradición (la enseñanza de un profesor particular en casa); unida a años de experiencia docente ha producido esta página web. Ninguna solución, de los enunciados propuestos, es producto del azar sino del contacto directo con miles de alumnos de los que hemos aprendido los métodos que les resultan más sencillos.
¿Es quimicafacil un LIBRO? En los maravillosos libros puede encontrar soluciones a muchos ejercicios, pero es muy difícil que se adapten a lo que justamente su profesor exige, y usted no puede elegir ni solicitar un ejercicio, una duda concreta; en quimicafacil  sí Somos más que un libro. Somos un LIBRO ABIERTO. Con los sistemas multimedia suele ocurrir lo mismo.
¿Es quimicafacil una ACADEMIA? La academia tradicional ayuda en el aprendizaje de estas asignaturas, pero tiene un horario prefijado y no siguen el ritmo personalizado que cada alumno necesita; en quimicafacil  sí.  Somos más que una academia. Servimos para un alumno difícil y para un alumno aventajado.
No pretendemos sustituir ni a su profesor, ni a sus libros, ni a su academia o profesor particular ... queremos ser un COMPLEMENTO sus conocimientos de Física y Química. Preguntado cualquier alumno contesta que le gustaría un profesor de bolsillo, a su medida; el PROFESOR EN CASA, eso pretendemos.
Cada ejercicio tiene una referencia que lo identifica. También puede solicitar el problema o cuestión que desee.

REGALOS: Regale quimicafacil , es un obsequio educativo, entretenido y original.
Más que un libro, más que un juego educativo. Sólo nos tiene que indicar que ha elegido esta opción, y nosotros le informaremos.

A LOS PADRES Y A LAS MADRES: Los padres y las madres pueden comprobar como trabajamos: como un LIBRO ABIERTO a todas las dudas de sus hijos. Servimos para un alumno aventajado (con actividades de refuerzo) y para un alumno difícil (para solucionar sus problemas). También pueden solicitar ustedes mismos los ejercicios que consideren adecuados para sus hijos o si lo prefieren nosotros podemos aconsejarles. Llevamos a cabo una educación personalizada y atendemos individualmente el caso particular de sus hijos.
Muchos alumnos aprueban pero quieren un complemento para sus conocimientos durante el curso o en las las vacaciones, y lo prefieren de una manera relajada. Aquí estamos para atenderles. Les ayudamos a incrementar sus conocimientos sobre estas materias, aconsejándoles en todo momento.

APRENDE y DISFRUTA con nosotros: quimicafacil2010@gmail.com


Referencia:  B1-001
Lanzamos un cuerpo desde 25 m de altura con una velocidad inicial de 40 m/s formando un ángulo de 30º con la horizontal, halle:
a) la altura y la velocidad para t=3s,
b) altura máxima,
c) alcance máximo.

Referencia: B1-002
Una pelota se arroja desde el suelo a 50 m/s, con un ángulo de 60º con la horizontal. Determina:
a- la altura máxima,
b- el alcance máximo.


Referencia: B1-003

Un avión vuela horizontalmente a 2 km de altura con una velocidad de 720 km/h, si en un cierto instante deja caer un objeto.
www.quimicafacil.com
a- averigua la altura y la velocidad del objeto al cabo de 10s,
b- ¿cuál será la máxima distancia horizontal recorrida?

Referencia: B1-004

Un muchacho arroja piedras desde el borde de un acantilado de 80 m de altura. Una de ellas sale horizontalmente a 5 m/s:
 www.quimicafacil.com
a- ¿a qué distancia del pie del acantilado llega la piedra?,
b- ¿con qué velocidad llega al agua?

Referencia: B1-005

Un cuerpo se desplaza con una aceleración de 10 m/s² y cambia de sentido al cabo de 3 s ;
www.quimicafacil.com
a- ¿cuál era la velocidad inicial?, ¿y qué espacio recorrió en esos 3 s?
b- ¿a qué distancia estará del origen para t=2 s y para t= 4 s?

 Referencia: B1-006

Un cuerpo se desplaza de acuerdo con las coordenadas : x = 3t² + 6t - 2   ,  y = t +4 , z=t³+ 2t. Halla:
    www.quimicafacil.com
(a) vector desplazamiento y velocidad media entre t = 0 y t= 2 s
(b) velocidad y aceleración para t= 2 s

Referencia: B1-007

La posición de un móvil cuya trayectoria es rectilínea viene dada por x = 25 + 20t - 5t². Halla:
      www.quimicafacil.com
(a) Desplazamiento y velocidad media entre t= 0 y t= 3 s .
(b) Espacio recorrido entre t= 0 y t= 3 s

Referencia: B1-008

(a) Un móvil recorre una circunferencia de 20m de radio ¿qué tipo de trayectoria describe? Cuando ha descrito un ángulo de 180° ¿ cuál es el espacio recorrido ? ¿y el desplazamiento?
 www.quimicafacil.com
(b) Si el vector desplazamiento de un móvil entre dos instantes t1 y t2 es nulo ¿ se puede afirmar que la velocidad media entre esos instantes es nula? ¿ Se puede afirmar que la velocidad en cualquier instante comprendido entre t1 y t2 es nula?

Referencia: B1-009

Comenta la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones :
  www.quimicafacil.com
a.- Si la aceleración de un móvil es cero el móvil está en reposo.
b.- Si la velocidad de un cuerpo es nula su aceleración también.
c.- El desplazamiento nunca coincide con la distancia recorrida.
d.- En un movimiento rectilíneo uniforme la aceleración es nula.

Referencia: B1-010

PRUEBA:  CINEMÁTICA/ 010
(1) Indica razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:
CUESTIÓN A :Un cuerpo que se desplaza de acuerdo con la ecuación: s =15 + 10t -5t² (SI), 
 www.quimicafacil.com
a.1. en el primer segundo recorrió 20 m
a.2. su velocidad es constante
a.3. la aceleración es -10 m/s²
a.4. sigue un movimiento circular uniforme.
a.5. a.1 y a.3
CUESTIÓN B : Al lanzar un objeto horizontalmente desde 20 m de altura a 30 m/s
b.1 recorre 20 m
b.2 describe una trayectoria parabólica
b.3 se desplaza 20 m
b.4. la única aceleración que lleva es la de la gravedad
b.5. b.2 y b.4

(2)
 Desde 1 km de altura se lanza un proyectil de 50 g con una velocidad inicial de 400 m/s que forma un ángulo de 60° con la horizontal. Determinar:
(a) Las ecuaciones del movimiento.
(b) La velocidad y la altura en el punto más alto de la trayectoria. ¿Cuáles serían las energías cinética y potencial en dicho punto?
(c) Alcance máximo.



Reacciones químicas-1

Referencia: B7-001
Se tratan 150 g de una muestra, con un 80% de aluminio, con ácido sulfúrico dando sulfato de aluminio e hidrógeno. http://www.quimicafacil/  (a)¿qué masa de sulfato de aluminio se obtiene? (b) Si se obtienen 140 L de hidrógeno medidos a 27°C y 790 mm Hg ¿cuál es el rendimiento de la reacción?

Referencia: B7-002
Veinte gramos de un mineral que contiene un 70% de cobre,se hacen reaccionar con ácido nítrico 0,4 M ; calcula:
(a) la masa de nitrato de cobre(II) producido. http://www.quimicafacil.com/ (b) el volumen de hidrógeno obtenido en condiciones normales. (c) el volumen de la disolución de ácido nítrico necesario para la reacción.

Referencia: B7-003
(a) Halle el peso de amoníaco que se puede obtener con 10 dm³ de nitrógeno, medidos en condiciones normales, si el rendimiento de la reacción es del 90 %. http://www.quimicafacil.com/ (b) ¿cuál es el volumen de hidrógeno consumido, medido éste a 750 mm Hg y 17°C?

Referencia: B7-004
Hacemos reaccionar 15 g de sulfuro de cinc con 25 L de oxígeno. http://www.quimicafacil.com/ Determinar las cantidades de todas las sustancias que quedarán cuando se hayan obtenido 8 g de ácido de zinc. El otro producto de reacción es el dióxido de azufre.

Referencia: B7-005
(a) En un recipiente tenemos 3 L de ozono, O3 ,medido a 400 mmHg y -13°C ¿cuántos átomos contiene?
http://www.quimicafacil.com/ (b) ¿cuántos gramos de amoníaco tenemos en su recipiente de 5 dm³ en condiciones normales?. (c) Pedro dice que bebió 3E4 moléculas de agua ¿qué masa de agua tomó?

Referencia: B7-006
Se desea preparar 150 cm³ de disolución 0,25 M de ácido sulfúrico y para ello se dispone de ácido sulfúrico del 90 % y densidad 1,125 g/ cm³ : http://www.quimicafacil.com/ ¿qué cantidad de esta última debemos pipetear?


Referencia B7-007
Se disuelven 9 g de sacarosa, C12H22O11, en 115 g de agua. Calcula la concentración: http://www.quimicafacil.com/ con el porcentaje de sacarosa (en masa), la molaridad, la molalidad, la fracción molar de agua; si el volumen de la disolución se supone igual al volumen inicial de agua.


Referencia: B7-008
En una muestra de 0,40 dm³ de trióxido de azufre medidos a 127ºC y 3040 mm Hg ; (a) ¿Cuántos moles de moléculas había? www.quimicafacil.com (b) ¿Cuántos átomos de oxígeno?


Referencia: B7-009
Calcular el número de átomos de oxígeno que hay en:
a-  2,5 moles de CO2
b-  1 E10 moléculas de O2
c-  6,3 g de ácido nítrico,
d-  10 L de CO2 medidos a 2 atm y 27ºC.


Referencia: B7-010
PRUEBA:  reacciones/ 010

1- Indica razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:
Cuestión a:  Si la masa de una gota de rocío es 9 mg hay:
a.1-  3 E20 moléculas de agua,
a.2-  0,5 moles de agua,
a.3-  3 E23 moléculas de agua,
a.4-  1,12 E-2 L de agua,
a.5-  9 mL de agua.
Cuestión b:  En un bote de laboratorio leemos: HNO3, 2 M esto quiere decir que:
b.1-  disponemos de 2 moles de ácido nítrico,
b.2-  tenemos 1 L de disolución,
b.3-  en 1 L de esa disolución habría 2 moles de ácido nítrico,
b.4-  todas falsas,
b.5-  b.1 y b.2

 
2- Se hacen reaccionar 800 g de carbonato de calcio con ácido clorhídrico para dar cloruro de calcio, dióxido de carbono y agua. Hallar:
a- La cantidad de ácido que reaccionará con esos 800 g de carbonato de calcio.
b- El volumen de dióxido de carbono desprendido a 2 atm y 27ºC en la reacción.
c- Si el rendimiento de la reacción fuese de un 80 % ¿cuál será la cantidad de cloruro de calcio obtenida?


 

jueves, 5 de abril de 2012

Quimica-física (Estructura de la materia)- I

BIENVENIDOS a quimicafacil 
     En quimicafacil somos licenciados y profesores que proponemos un sistema fácil de resolver ejercicios de Física y Química vía internet ("on line"), enfocado para estudios de secundaria (ESO) y bachillerato; un profesor de bolsillo, el PROFESOR EN CASA.
Usted enciende su ordenador, se conecta con quimicafacil, y formula su pedido; cualquier duda, problema, cuestión ... se la solucionamos en un breve período de tiempo. Así de fácil es aprender con nosotros.
APRENDE y DISFRUTA con nosotros. Contacto: quimicafacil2010@gmail.com

Referencia: B6-001
De los elementos Li , F, K : http://www.quimicafacil.com/ (a) escribe sus configuraciones electrónicas, (b) ordénalos de mayor a menor radio atómico, (c) indica el de mayor y el de menor energía de ionización.

Referencia: B6-002
(a) Señala la configuración electrónica más externa del azufre, estroncio y magnesio. http://www.quimicafacil.com/ (b) ordénalos de mayor a menor electroafinidad. 

Referencia: B6-003
Indica el tipo de enlaces entre los átomos que hay en estos compuestos: http://www.quimicafacil.com/ cloruro sódico, hierro, nitrato de litio, amoníaco, oxígeno y sílice.

Referencia: B6-004
Dadas las siguientes especies químicas: cloruro de bario, agua, dióxido de carbono, dióxido de silicio y plata:
http://www.quimicafacil.com/ ¿en cuáles deberían romperse los enlaces iónicos para que se fundiesen? ¿en cuáles el enlace el covalente?

Referencia: B6-005
(a)¿Qué tienen en común el ión calcio, el ión cloruro y el átomo de argón?¿en qué se diferencian?http://www.quimicafacil.com/ (b) ¿Cuál de las tres especies tendría mayor radio?

Referencia: B6-006
Tres elementos tienen la siguiente configuración electrónica:
A  1s(2)   2s(2) 2p(6)   3s(2) 3p(1)
B  1s(2)   2s(2) 2p(6)   3s(2) 3p(6)   4s(2)   3d(10)   4p(5)
C  1s(2)   2s(2) 2p(6)   3s(2) 3p(6)   4s(2)   3d(10)   4p(6)   5s(2)   4d(9)
http://www.quimicafacil.com/
a- ¿A qué período y grupo pertenecen? Explícalo suponiendo que no tienes la tabla periódica delante.
b- ¿Serán metálicos o no metálicos? Explícalo.
c- ¿Cuál tendrá mayor afinidad electrónica? Explícalo.

Referencia: B6-007
Dadas las características de los elementos:
      elemento                    A          B          C          D    
  número atómico             17         12          8          17
  número másico              35         24         16          37
a- ¿Cuál será la composición de los núcleos de sus átomos? http://www.quimicafacil.com/ b- ¿Qué tipo de enlace cabe esperar que presente los compuestos que A forme con los demás?

Referencia: B6-008
a- Explica cuántos electrones diferentes pueden existir con los números cuánticos n= 4 y l = 3. http://www.quimicafacil.com/ b- Cuatro electrones de un determinado átomo vienen dados por los números cuánticos:
 (3, 2, 3, ½) ; (3, 2, - 1, ½) ; (3, 2, - 1, - ½) y (3, 2, - 1, - ½). Indica si esto es posible razonando el porqué.

Referencia: B6-009
a- Escribe la configuración electrónica del elemento de número atómico Z= 18 y propón, razonadamente, la secuencia de números cuánticos para los electrones de la última capa. http://www.quimicafacil.com/ b- Razona el grupo y el período al que pertenece el elemento de configuración: 1s(2)   2s(2) 2p(6)   3s(2) 3p(6) 3d(3)  4s(2). c- Ordena de menor a mayor tamaño las siguientes especies: átomo de flúor, ion fluoruro, ion calcio.

Referencia: B6-010
PRUEBA: químicafisica/ 010
1- Indica razonadamente la respuesta correcta para las siguientes cuestiones:
Cuestión a: Los elementos cuyos números atómicos son 3, 11, 19, 37 tienen en común:
a.1-  la distribución electrónica más externa que es ns(1),
a.2-  el número de electrones,
a.3-  el número de neutrones,
a.4-  que se encuentran todos en el grupo I A y son metales,
a.5-  a.1 y a.4
http://www.quimicafacil.com/
Cuestión b: El tipo de enlace entre el carbono y el oxígeno en el monóxido de carbono es:
b.1-  iónico,
b.2-  covalente polar,
b.3-  covalente apolar,
b.4-  metálico,
b.5-  enlace de hidrógeno.

2- Completa el cuadro:
        símbolo           Z        A     configuración electrónica     grupo    período     
             Ca             _        40                _______                    _           _
               _             35       80               _______                     _           _
               _              _        39           [Ar]  4s(1)                      _           _